----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Queretaro, 30 april 2022
Beste,
Hier in Mexico gaat ongeveer 27 % van de kinderen van het basisonderwijs (dat is tot en met lager secundair onderwijs) nog steeds niet
naar de school, sinds het uitbreken van de pandemie. Iets meer dan twee jaar en één maand thuisblijven en wat nog komt, wellicht tot en
met de zomervakantie. Vele kleine gemeenschappen hebben niet eens elektriciteit om de televisieklassen te volgen…
De grootste publieke en private universiteiten beginnen nu te plannen om weer open te gaan en onze jongste zoon Jan heeft nog steeds al
zijn lessen online, nu reeds voor de vijfde semester op rij. Heel het onderwijs hinkt nog steeds geweldig achteraan, terwijl alle
“essentiële” diensten al heel lang min of meer gewoon doorwerken. Ik vrees dat voor velen hier het onderwijs niet zo essentieel is.
In het project mensenrechteneducatie hebben we natuurlijk ook veel dingen online moeten aanpakken en we zijn de laatste loodjes aan het
leggen voor een opleiding “Voorkomen van Geweld” waar we al jaren samenwerken met Puerta Abierta (Open Deur) in Queretaro. Zij hebben twee
tehuizen voor meisjes (ongeveer 20) die een heel gewelddadige omgeving hadden en wilden ook werken aan vorming en opvoeding in de
samenleving. We vormden verschillende generaties leerkrachten die een diploma kregen voor de intensieve cursus ‘voorkomen van geweld’ waar
we met ons project instaan voor vijf modulen (ikzelf heb er drie van 16 uur, en Kitzia die werkt met cirkeldansen en ‘spelen met muziek’
heeft er twee van 8 uur).
Sinds de zomer van vorig jaar werken we aan een online versie voor heel de opleiding en filmden we sessies met verschillende groepen. Eerst
het deel ‘samenwerkingsspelen voor de vrede’ (van juni tot augustus) en de twee kortere sessies voor Kitzia (november) en begin dit jaar
hadden we ‘ geweldloze conflict-oplossing ’ (januari en februari) en ‘geweldloze communicatie (maart en april). Naast de werking met
verschillende groepen leerkrachten – dat ons beeldmateriaal opbracht als ondersteuning – doken we ook verschillende keren de studio in om
tientallen steunende teksten in te spreken.
Deze dagen ben ik nu het laatste schriftelijk materiaal aan het inleveren, met o.a. de handboekjes met alle activiteiten die tijdens de
sessies voorgesteld werden (plus een reeks extra groepsspelen en technieken), ondersteunende schema’s en tips om in de plaatselijke groepen
te werken. Het is de bedoeling om al dat materiaal beschikbaar te stellen voor wie de opleiding online wil volgen.
Ondertussen werken we ook een voorstel uit om diezelfde opleiding aan te bieden tijdens onze grote internaatcursussen waar Kitzia sinds
vele jaren de cirkeldansen geeft (of ‘samenwerkingsdansen’ zoals ik die al eens noem) en ikzelf drie cursussen van de opleiding organiseer.
Ook andere cursussen (van Carlos uit Spanje en Mercedes uit Nicaragua) kunnen voor het diploma in aanmerking komen. De hele opleiding heeft
erkenning via twee private universiteiten van Queretaro (soms via Mondragon Universiteit, en ook via Anahuac Universiteit) en de deelnemers
van onze internaatcursussen zouden zich kunnen inschrijven (zonder kosten) en stilaan de kredieten van de opleiding verkrijgen. Twee
medewerksters van Puerta Abierta (Regina en Dayana) zouden dan ook af en toe een moduul van de opleiding brengen tijdens onze bijeenkomsten
in Kibbutz. Deze zomer zou het de beurt zijn voor Dayana met de cursus die juist ‘Voorkomen van geweld’ noemt (zoals de hele opleiding)…
Hopelijk moedigt dat een deel van ons vast publiek aan en -wie weet- misschien trekt het een deel nieuwe leerkrachten.
Gedurende twee-drie jaar zullen we tijdens alle internaatcursussen één of meer modu-len aanbieden die deel vormen van de opleiding. We
hebben hier jaren in Queretaro gewerkt met kleine groepjes -ik had in één generatie zeven personen in mijn drie cur-sussen- en de pandemie
heeft daar natuurlijk ook hard in gesnoeid zodat we de laatste twee groepen samensloegen en via Zoom alle sessies moesten doen. We hopen in
mei of juni opnieuw een heuse groep bijeen te krijgen (zo’n 40 personen) voor een kortere opleiding. Ik zal mijn drie modulen samenvatten in
30 uur (in plaats van drie keer 16).
 Half maart hadden we onze traditionele lentecursus, een dag op voorhand cirkeldansen (met Kitzia en Jorge) en dan planden we drie dagen met
drie gelijktijdige werkwinkels (met steun van Luis Gerardo en Ingrid). Het was nog steeds moeilijk om mensen warm te krijgen om weer op
cursus te gaan, en uiteindelijk hadden we 34 personen voor twee werkwinkels. Het werd onze allerkleinste internaatcursus ooit… zoals je goed
kan zien op Facebook (
klik hier voor de Facebookpagina ). We hadden geen internationale cursus, en dat zal zeker ook zijn invloed hebben. Voor de
zomercursus werken we weer met Carlos uit Spanje en hopen we opnieuw grotere opkomst te hebben.
Half mei gaan we weer op stap, voor een congres in de Cholula, tegen Puebla, waar we reeds meer dan tien jaar regelmatig deelnamen.
Onderbroken door de pandemie gedurende twee jaar met online bijeenkomsten wordt het weer een ‘gewoon’ congres, wellicht weer met vele
honderden personen, en ik heb er drie werkwinkels (met verschillende aspecten van samenwerkingsspelen en spelen voor de vrede). En er zijn
sporadisch nog wat cursussen gepland: eind juni in Mexico Stad en augustus in Leon, zodat we heel gelijkelijk aan toch weer op ritme
beginnen komen.
Ondertussen leggen we ook de laatste hand aan de vijf handboeken met voorstellen voor een heel werkjaar ‘spelen voor de vrede’ voor
verschillende leeftijden. Dit materiaal werd voor het eerst gebruikt in Leon (pilootsessies acht jaar geleden reeds) en werd stilaan
uitgebreid en gewijzigd. Het zal digitaal materiaal zijn, ter beschikking van alle deelnemers van onze verschillende activiteiten en kan
ook opgevraagd worden via onze blogspot of Facebook. Eind mei lanceren we het eerste materiaal (voor leerlingen vierde, vijfde of zesde
lagere) en dan volgen de andere met een interval van één of twee maanden.
Dat alles is alleen maar mogelijk dankzij jullie onverdroten steun, die zeker de laatste twee jaar gewoon onmisbaar was om voort te kunnen
doen… waarvoor onze hartelijke dank.
Frans Limpens |
Thuisadres: Plaza de San Zeferino 234 Col Plazas del Sol Segunda Section 76099 QRO Queretaro MEXICO Tel / Fax : 00 52 442 / 22 33 514 franslimpens@yahoo.com.au http://edhucamexico.blogspot.com Steun aan het project zonder fiscaal attest op rekeningnummer: BE03 0010 7721 2884 op naam van Frans Limpens p.a. Goudbloemstraat 53,9300 Aalst Steun met fiscaal attest vanaf 40 € op jaarbasis op rekeningnummer: BE84 4358 0341 0159 van VIA DON BOSCO André Rappegaarde 8, 1200 St-Lambrechts-Woluwe met vermelding: B 459 Edhuca Mexico; Attest |